課程名稱:玩出你的創意口才
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授課講師:程俊憲、胡延媛
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課程編號:COM-017A2-16A
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上課地點:新莊高中校區
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上課時間:周二晚間19:00-21:50
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招生人數:30人
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修課對象:程度不拘
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學分數:3學分
費用:1.學分費
3000 元;冷氣費
200 元;設備費
0 元
2.學員平安保險費 200 元(每位學員僅收一次, 不論修幾門課程)
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講師簡介:
程俊憲
一個喜歡分享歡樂與幸福的人,希望將歡笑聲可以傳遞到每一個角落,留下每一刻精彩的回憶。以此為『志業』,成立(樂猴年輕幫)可以傳遞出多歡樂與正向的力量,讓生活增添更多精彩的無限可能。 http://www.storyman.tw 新北市多元學習發展協會 認證講師&第三屆理事長 麥巨卡索訓練中心 活動講師 樂猴年輕幫 站長 胡延媛 從一個害怕講話甚至完全抗拒公眾表達的人,轉變成一個各大社團組織爭相邀請分享的講師,這其中的轉折與人生歷練,都來自一個念頭『我要更好,就一定要會表達』,十多年專研(表達力)與教學經驗,都來是一個理念『我想幫助曾經跟我一樣什麼都好,就是不太會表達的人』 新北市多元學習發展協會 創會理事長 新北市口才訓練協進會 指導老師 國際培訓師資格 認證合格 |
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課程介紹及課程理念:
為什麼明明有很多話想講,一開口卻忘了要講什麼?
為什麼明明有很清楚說明,對方還是不懂我講什麼? 為什麼明明都講同一事情,大家喜歡聽他在講一次? 『活動體驗,遊戲學習』是課程設計的主軸,用各種輕鬆、活潑、生動的演練、遊戲、活動來導入每一次的課程主題。在輕鬆歡樂的氛圍中,達到高效率學習效果,自然增進溝通表達能力,激發大腦的創造力和想像力,增進自我公眾魅力和自信,讓您不在害怕說話,不再害怕面對群眾。 輕鬆自然地侃侃而談,而每句話都可以很真誠地感動他人,不管是來紓壓的、交朋友的、玩樂的、增強自己表達能力的,歡迎你的到來。
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課程目標:
培養出基本活動主持帶領能力和口語表達技巧。
舒解生活中壓力來源,增近人際關係發展。 激發個人想像力和創造力,運用在個人生活和工作上。 提升自信,勇敢表現自我,增進良好溝通技巧。
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課程大綱:
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第1週
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社大開學活動;
認識我的學伴:讓夥伴們能在最短時間內迅速熟悉彼此,並了瞭課程學習目標(表達12項能力+行為科學)與課程互動方式。
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第2週
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眼神覺察力:再不說話都是一號表情的狀況下,我們抓出誰有殺氣、誰有熱情、又是誰有期待?
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第3週
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肢體表達力:我們一起用肢體發表一場振奮人心、感動大家的肢體演說。
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第4週
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王者之聲:學習口語表達聲音語調,讓你用說的比唱的好聽。
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第5週
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就要聽你講故事:生活中曾經發生過的瑣事,教你提煉成大家聽完會有感動還想再聽的人生故事。
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第6週
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人格特質分析運用:能讓你快速瞭解團隊成員特性,以及運用應對技巧。
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第7週
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一定要同意的說服力:改變敘事順序增加邏輯,輕輕鬆鬆讓對方點頭說:YES!
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第8週
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一定笑的幽默力:「梗」是可以設計的,有法則可以遵循,只是小事,也可以讓對方笑不停。
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第9週
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公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
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第10週
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創意辯論會:甲乙雙方各自有論點表述,增加創億元素,讓談話間更有邏輯更有趣。
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第11週
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即興反應力:接話,可以讓它成為經典、好笑;但是,不能讓人家堪尬、無言,讓你成為大家很喜歡的「接話王」
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第12週
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有征服力的傾聽:有時候『聽』比講更能夠讓你擄獲人心,今晚大家來當一個有征服力的傾聽人
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第13週
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主持話術的佈局力:開、串、過、結在活動四個不同階段,有不同跟觀眾互動的話術技巧。
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第14週
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掌握群眾的氣氛力:活動的成功來自於主持的氣氛營造,利用一些小技巧,讓群眾hi翻天外,更重要是留下一個永恆的回憶。
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第15週
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簡報這樣做就對了:掌握住讓人留下印象的簡報五大元素,你也可以是『賈柏斯』
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第16週
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流程安排的設計力:高潮迭起的活動,來自於流暢的活動設計,可以將活動在還沒開始前就有充滿期待。
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第17週
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讓我們辦一場營火晚會吧~課程的尾聲,大家都像家人一樣,也一起來回顧綜合演練這一期所學的。
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第18週
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春季社區服務日
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附註: 1.評鑑方式:50% 上課互動;25% 期末成果;25%出席狀況
2.使用教材:
自編講義
3.教材費或自備材料:
無
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2015年12月28日 星期一
玩出你的創意口才
2015年12月21日 星期一
多元化瑜伽
課程名稱:多元化瑜伽
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授課講師:朱心夏
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課程編號:HEA-133D3-16A
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上課地點:明志聯合活動中心
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上課時間:周三晚間19:00-21:00
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招生人數:30人
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修課對象:程度不拘
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學分數:3學分
費用:1.學分費
2000 元;冷氣費
0 元;設備費
0 元
2.學員平安保險費 200 元(每位學員僅收一次, 不論修幾門課程)
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講師簡介:
~美國瑜伽聯盟200小時師資認證 ~中華民國瑜伽協會導師認證 ~長庚科技大學瑜伽教師 ~新莊社區大學瑜伽社指導老師
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課程介紹及課程理念:
~當身心靈在一個平衡點、意念會是正向、快樂且有更多的能力回饋社會、利己、
利他、透過練習、探索、找到身心靈的平衡點、激發潛能
~輕鬆愉快的心,引領大家進入瑜伽的伸展、放鬆 ~肌力、平衡、伸展、放鬆、冥想、梵唱、按摩串連整堂課 ~現代人壓力過大,常忘了留給自己時間與空間,忘了存在的實質意義,透過堂課
練習,平衡忙碌的生活,找回全新快樂的自我
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課程目標:
~從瑜伽練習開始,遇見全新的自己 ~透過瑜伽練習當中觀察自己身體與大環境的連結、情緒體的反應、激發自己的潛能,把愛與關懷連結到週遭的人、事、物。 ~ 當內在和諧,外在也會是~自在、寧靜、合一
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課程大綱:
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第1週
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~啟動~ 簡單的伸展、啟動沈睡的自我潛能
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第2週
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~相遇~ 太陽的穩定、月亮的伸展~哈達瑜珈練習
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第3週
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~面對~ 省視自己的身體、連結內在的自己
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第4週
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~探索~ 探索人體內隱藏的能量
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第5週
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~寧靜~ 呼吸的察覺、達到下意識的放鬆
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第6週
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~活力~ 流動的練習、為自己注入活力、朝氣
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第7週
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~自信~ 在壓力和放鬆、主動與被動、陰與陽之間學習如何儘可能延展自我身體
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第8週
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~能量~ 透過串連體位法、感受到自我內在精力充沛
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第9週
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公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
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第10週
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~過渡~ 側彎練習~找到情緒調整的空間
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第11週
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~勇氣~ 後彎練習~讓自己更有勇氣迎接一切事物的到來
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第12週
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~釋放~ 前彎~放掉執著、壓力、疲勞
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第13週
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~扭轉~ 扭轉乾坤、養肝補腎
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第14週
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~平衡~ 脈輪瑜伽~舒緩現代忙碌生活中所產生的壓力與煩惱
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第15週
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~合諧~ 身體各部位的力量與延展、專注在能量與平衡
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第16週
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~療癒~ 緩和伸展、達到減壓效果
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第17週
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~合一~ 宇宙瑜伽
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第18週
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春季社區服務日
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附註: 1.評鑑方式:雙人瑜伽(愛&關懷的交流)
2.使用教材:
無
3.教材費或自備材料:
無
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講英文也會通(入門)
課程名稱:講英文也會通(入門)
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授課講師:Carlo
JaMelle 莊子義
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課程編號:WES-132D3-16A
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上課地點:明志國小校區
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上課時間:周三晚間18:30-21:20
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招生人數:35人
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修課對象:[其它]入門
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學分數:3學分
費用:1.學分費
3000 元;冷氣費
0 元;設備費
0 元
2.學員平安保險費 200 元(每位學員僅收一次, 不論修幾門課程)
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講師簡介:
美國北德州大學、政治大學哲學研究所畢業,目前就讀於師範大學國文博士班,現任文山社區大學、新莊社區大學講師。兼任台北地區各高級中學英語課程老師。
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課程介紹及課程理念:
這是一科多元又活潑的美語課。課程包括提昇學員日常生活實用的文化經驗及會話能力。學習如何輕鬆進行對話和實用的看字發音法, 提昇學員識字能力。課堂上會聽, 說練習讓美語在歡樂中加深學習力。
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課程目標:
提昇國際觀, 協助孕育學員獨立思考能力, 學習道地美語實用技巧,進行知識重構, 提升社區文化, 舖造公民社會。
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課程大綱:
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第1週
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What are you doing?
- Clock time(時鐘的時間)
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第2週
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What are you doing?
- Times of the day(一天中的時刻)
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第3週
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What are you doing?
- Everyday activities(日常活動)
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第4週
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My sister works
downtown. - Transportation (交通)
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第5週
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My sister works downtown.
- Family relationships(家庭關係)
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第6週
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My sister works
downtown. Routines and days of the week(例行事務,一週的日期)
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第7週
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Does it have a
view? - Houses and apartments (房子和公寓)
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第8週
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Does it have a
view? - Rooms (房間)
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第9週
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公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
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第10週
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Does it have a
view? - Furniture (傢具)
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第11週
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What do you do? -
Jobs (工作)
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第12週
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What do you do?
Workplaces (工作場所)
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第13週
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What do you do? -
Everyday work routine (形容自己的工作例行事務和工作場所)
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第14週
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Do we need any
eggs? - Basic foods (基本食物相關用語)
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第15週
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Do we need any
eggs? - Breakfast foods (早餐)
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第16週
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Do we need any
eggs? - Meals (餐點)
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第17週
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Unit 5-9 Review (複習)
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第18週
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春季社區服務日
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附註: 1.評鑑方式:出席 20% 課堂參與
80%
2.使用教材:
Interchange
Intro A
3.教材費或自備材料:
無
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